Dagligdagen
Fra vi modtager børnene om morgenen til leg, aktiviteter og gode snakke ved dagens afslutning, har vi en genkendelig rytme med plads til børnenes initiativer.
Vi åbner kl. 6.30 i caféen, hvor der er en medarbejder fra hvert team. Det giver børn og forældre tryghed, at der er en kendt voksen fra teamet til stede. Her tager vi imod børnene og sørger for, at de får en god start på dagen.
Kl. 7.00 deler vi os i de to teams, og kl. 7.30 går børnene på deres egne stuer. Her tager vi imod de børn, der kommer, og skaber legemiljøer med udgangspunkt i børnenes interesser og det tema, vi arbejder med i perioden.
Kl. 8.30 spiser vi formiddagsmad. Det består som oftest af knækbrød eller rugbrød, frugt og vand. Vi sidder i mindre grupper ved bordene, hvor der er tid til dialog og gode mødeøjeblikke med børnene.
I løbet af formiddagen arbejder vi med forskellige aktiviteter. Det kan være læringsgrupper, NPU-leg, dialogisk læsning, ture, musik, bevægelse og andre aktiviteter. Vi arbejder ofte i mindre grupper, så der er mulighed for nærvær og fordybelse.
Vi har en overordnet plan for året og månedsplaner på de enkelte stuer, men hverdagen er ikke fastlåst. Hvis børnene bliver optaget af noget, følger vi gerne deres initiativer og undersøger det sammen med dem.
Kl. 10.30 spiser vi frokost i vuggestuen, mens børnehavebørnene spiser kl. 10.45.
Efter frokosten er der tid til søvn og hvile. Fra cirka kl. 11.30 til 14.00 sover eller hviler børnene i vuggestuen, og nogle få børnehavebørn har også brug for en lur.
Kl. 13.30-13.45 spiser vi eftermiddagsmad. Herefter fortsætter dagen med leg på stuen eller legepladsen.
Om eftermiddagen er der tid til leg, fællesskaber og de små samtaler, der opstår undervejs. Når forældrene henter deres børn, prioriterer vi dialogen om, hvordan dagen er gået.
Mandag til torsdag lukker institutionen kl. 16.45 og om fredagen lukker vi kl. 16.00.